HomeMoreNational Education Policy

National Education Policy

National Education Policy

What is the National Education Policy?  

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण तयार करण्यासाठी मनुष्यबळ विकास मंत्रालयाने डॉ. के. कस्तुरीरंगन यांच्या अध्यक्षतेखाली एक समिती स्थापन केली. ही समिती जून 2017 मध्ये स्थापन करण्यात आली होती. समितीने 31 मे 2019 रोजी आपला अहवाल सादर केला.

National Education Policy (राष्ट्रीय शिक्षण धोरणात) शहरी तसेच ग्रामीण भारतातील पूर्व प्राथमिक, प्राथमिक, माध्यमिक (उच्च माध्यमिक) आणि विद्यापीठीय शिक्षणाचा समावेश आहे.

डॉ. के. कस्तुरीरंगन समितीने सादर केल्यानुसार राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण विद्यमान शिक्षण व्यवस्थेसमोरील पुढील आव्हानांना सामोरे जाण्याचा प्रयत्न करते:

  1. गुणवत्तापूर्वक शिक्षण
  2. परवडणारे शिक्षण
  3. समानता शिकवणारे शिक्षण
  4. प्रवेश प्रक्रिया
  5. जबाबदारी निश्चिती

या धोरणात शालेय शिक्षणापासून उच्च शिक्षणापर्यंतच्या सर्व स्तरांवर सुधारणा करण्याची तरतूद आहे.


NEP चे उद्दिष्टे :

  1. शिक्षक प्रशिक्षण बळकट करणे
  2. सध्याच्या परीक्षा पद्धतीत सुधारणा करणे
  3. बालवयात विद्यार्थ्यांची काळजी घेणे
  4. शिक्षणाच्या नियामक चौकटीची पुनर्रचना करणे
  5. शिक्षणात सार्वजनिक गुंतवणूक वाढवणे
  6. राष्ट्रीय शिक्षण आयोग स्थापन करणे
  7. व्यावसायिक आणि प्रौढ शिक्षणावर लक्ष केंद्रित करणे
  8. तंत्रज्ञानाचा वापर मजबूत करणे.

NEP 2022 हे भारतातील 21 व्या शतकातील पहिले शैक्षणिक धोरण आहे.

नॅशनल एजुकेशन पॉलिसी 2023 मध्ये प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या सृजन क्षमतेच्या विकासावर भर देण्यात येणार आहे.


राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2023 चे काही महत्त्वाचे मुद्दे

  1. उच्च शिक्षणामध्ये योग्य प्रमाणपत्रासह अनेक प्रवेश आणि निर्गमन बिंदू असतील.
  2. पदवीपूर्व अभ्यासक्रम 3 किंवा 4 वर्षे कालावधीचे असू शकतात. ज्यामध्ये एक्झिटचे अनेक पर्याय असतील. यासोबत योग्य प्रमाणपत्र असेल जसे की एखाद्या विद्यार्थ्याने 1 वर्षाच्या पदवीपूर्व अभ्यासक्रमात शिक्षण घेतले असल्यास, त्याला 2 वर्षांचा प्रगत डिप्लोमा, 3 वर्षांचा पदवीधर आणि 4 वर्षांच्या पदवीनंतर प्रमाणपत्र दिले जाईल. संशोधन पदवी दिली जाईल.
  3. एक शैक्षणिक बँक ऑफ क्रेडिटची स्थापना केली जाईल ज्यामध्ये विद्यार्थ्यांनी मिळवलेली डिजिटल अकादमी क्रेडिट्स विविध उच्च शिक्षण संस्थांद्वारे संग्रहित केली जातील आणि हस्तांतरित केली जातील आणि अंतिम पदवीपर्यंत मोजली जातील.
  4. नवीन राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाचे उद्दिष्ट शिक्षणावर भर देऊन पाठ्यपुस्तकांवरचे अवलंबित्व कमी करण्याचे आहे.
  5. नॅशनल टेस्टिंग एजन्सी उच्च शिक्षण संस्थांमध्ये प्रवेशासाठी सामाईक प्रवेश परीक्षा आयोजित करेल.
  6. 2030 पर्यंत प्रत्येक जिल्ह्यात किमान एक मोठी बहुविद्याशाखीय उच्च शिक्षण संस्था बांधली जाईल.
  7. नवीन शैक्षणिक धोरणाचे उद्दिष्ट 2040 पर्यंत सर्व उच्च शिक्षण संस्थांना बहु-अनुशासनात्मक बनविण्याचे आहे.
  8. संपूर्ण उच्च शिक्षणासाठी भारतीय उच्च शिक्षण आयोग ही एकच संस्था असेल. (वैद्यकीय आणि विधी शिक्षण वगळता)
  9. भारतीय उच्च शिक्षण आयोगाचे राष्ट्रीय उच्च शिक्षण नियामक परिषद, सामान्य शिक्षण परिषद, उच्च शिक्षण परिषद आणि राष्ट्रीय मान्यता परिषद अशा चार अनुलंब असतील.
  10. शैक्षणिक धोरणांतर्गत सरकारी आणि खाजगी शिक्षण समान असेल. आणि दिव्यांगांच्या शिक्षणात बदल केले जातील.
  11. संस्कृत आणि भारतातील प्राचीन भाषेला अभ्यासात महत्त्वाची भूमिका दिली जाईल, आयआयटीच्या क्षेत्रातही संस्कृतला पुढे नेले जाईल, तसेच ज्या विद्यार्थ्यांना हवे आहे ते इतर विषयांचा अभ्यास संस्कृत भाषेतूनच करू शकतात.
  12. बोर्डाच्या परीक्षाही सोप्या होणार, पूर्वी बोर्डाच्या परीक्षेच्या वेळी बोर्डाची तयारी फक्त दोन-तीन महिन्यांत अभ्यास करूनच व्हायला हवी, असे विद्यार्थ्यांना वाटायचे, ही पद्धत रद्द होणार, आता विद्यार्थ्यांना वर्षभर अभ्यास करता यावा यासाठी, बोर्डाच्या परीक्षा दोन टप्प्यात घेता येतील.
  13. अभ्यास सोपा करण्याबरोबरच विद्यार्थ्यांना समजून घेता यावे यासाठी आर्टिफिशियल इंटेलिजन्स सॉफ्टवेअरचाही अभ्यास क्षेत्रात वापर केला जाणार आहे.
  14. नवीन शैक्षणिक धोरणांतर्गत मुख्य अभ्यासक्रमात अभ्यासक्रमेतर उपक्रम ठेवण्यात आले आहेत.
  15. नॅशनल एजुकेशन पॉलिसी 2023 अंतर्गत विद्यार्थ्यांना 3 भाषा शिकविल्या जातील, ज्या राज्यांना आपल्या स्तरावर निश्चित कराव्या लागतील.
  16. भारताच्या नवीन शैक्षणिक धोरण 2023 अंतर्गत राष्ट्रीय शैक्षणिक संशोधन आणि प्रशिक्षण परिषदेद्वारे शालेय शिक्षणासाठी राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखडा तयार केला जाईल.
  17. भारतात, तळागाळात नवीन शैक्षणिक धोरणाची अंमलबजावणी करण्यासाठी अनेक संस्था स्थापन केल्या जातील, ज्यामुळे नवीन शैक्षणिक धोरण (NEP) सुरळीत चालण्यास मदत होईल.
  18. हे नवे शैक्षणिक धोरण आल्याने मुलांमध्ये कौशल्य निर्माण करण्यावर अधिक लक्ष दिले जाईल, तसेच त्यांना विशेष शिक्षण दिले जाईल.
  19. भारताचे नवीन शैक्षणिक धोरण आल्याने विद्यार्थ्यांवरील अभ्यासाचे ओझे कमी होऊन त्यांना शैक्षणिक क्षेत्रात खूप प्रगती होईल. म्हणजेच आता विद्यार्थी रट्टामारण्या ऐवजी कुशल आणि सक्षम होतील.

राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणांतर्गत सुविधा –

शाळांनाही माध्यान्ह भोजनाचा दर्जा चांगला असल्याची खात्री करावी लागेल. जेणेकरून मुलांना जेवणाचा डबा आणावा लागणार नाही आणि पाण्याचीही सोय शाळांमध्ये योग्य प्रकारे झाली पाहिजे. जेणेकरून मुलांना पाण्याची बाटली आणावी लागणार नाही. या सुविधांमुळे शाळेच्या दप्तराचा आकार कमी होणार आहे.

शाळांमध्ये वर्गाचे वेळापत्रक देखील बनवले जाईल जेणेकरून मुलांच्या दप्तरांचे वजन कमी होईल. शाळांमध्ये ठेवलेल्या सर्व पुस्तकांचे वजन प्रकाशक त्यावर छापतील. पुस्तके निवडताना त्यांच्या वजनाचीही शाळांकडून काळजी घेतली जाणार आहे.


राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाची विशेषता

  1. प्रत्येक मुलाची क्षमता ओळखणे आणि विकसित करणे
  2. मुलांमध्ये साक्षरता आणि संख्याशास्त्राचे ज्ञान विकसित करणे
  3. शिक्षण लवचिक बनवणे
  4. सार्वजनिक शिक्षण प्रणालीमध्ये गुंतवणूक करणे
  5. दर्जेदार शिक्षण विकसित करणे
  6. मुलांना भारतीय संस्कृतीशी जोडणे
  7. उत्कृष्ट स्तरावर संशोधन करणे
  8. मुलांना सुशासन शिकवणे आणि सक्षम करणे
  9. शैक्षणिक धोरण पारदर्शक बनवणे
  10. तंत्रज्ञानाचा जास्तीत जास्त वापर करण्यावर भर
  11. मूल्यमापनावर भर
  12. विविध भाषा शिकवणे
  13. मुलांचे विचार सर्जनशील आणि तार्किक बनवणे

NEP 2023 अंतर्गत नवीन अभ्यासक्रम रचना 

NEP चा एक भाग म्हणून, नवीन अभ्यासक्रम रचना 5+3+3+4 सादर करण्यात आली आहे.

अंगणवाडी तीन वर्ग (नर्सरी + ज्यु. के.जी. + सि. के. जी.) व पहिली + दुसरी :5 वर्ग
Foundational
तिसरी + चौथी + पाचवी :3 वर्ग
Preparatory
सहावी + सातवी + आठवी :3 वर्ग
Middle
नववी + दहावी + अकरावी + बारावी :4 वर्ग
Secondary

भावी काळात होणारे बदल

  • बारावी व दहावी बोर्डाच्या परीक्षांमध्येही बदल केले जातील. असे होऊ शकते की विद्यार्थ्यांवरील ओझे कमी करण्यासाठी बोर्डाच्या परीक्षा वर्षातून दोनदा घेतल्या जातात.
  • आर्टिफिशियल इंटेलिजन्स सॉफ्टवेअर देखील अभ्यास सुलभ करण्यासाठी वापरला जाईल.
  • अभ्यासक्रमेतर उपक्रम मुख्य अभ्यासक्रमात समाविष्ट केले जातील.
  • विद्यार्थ्यांना 3 भाषा शिकवल्या जातील ज्या राज्य स्वतःच्या स्तरावर ठरवेल.
  • शालेय शिक्षणासाठी राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखडा राष्ट्रीय शैक्षणिक संशोधन आणि प्रशिक्षण परिषद तयार करेल.
  • या नवीन शैक्षणिक धोरणाची अंमलबजावणी करण्यासाठी, अनेक संस्था स्थापन केल्या जातील जेणेकरून हे धोरण सुरळीत चालेल.
  • नवीन राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणांतर्गत मुलांच्या शिक्षणासोबत त्यांच्या कौशल्यावर विशेष लक्ष दिले जाईल. नवीन शैक्षणिक धोरणांतर्गत, जर एखाद्या विद्यार्थ्याला एखादा अभ्यासक्रम मध्यभागी सोडून दुसऱ्या अभ्यासक्रमात प्रवेश घ्यायचा असेल, तर तो पहिल्या अभ्यासक्रमातून ठराविक काळासाठी ब्रेक घेऊन दुसऱ्या अभ्यासक्रमात सहभागी होऊ शकतो.

See More-

Workload for Jr. College

How to see salary sleep


अकरावी व बारावी साठी निवडायचे विषय:

Curricular AreasDisciplines (four courses within each discipline)
1) HumanitiesLanguages, Literature, Philosophy
2) Social ScienceHistory, Geography, Political Science, Psychology, Economics, Sociology
3) SciencePhysics, Chemistry, Biology
4) Mathematics & ComputingMathematics, Computer Science, Business Mathematics
5) ArtsMusic, Dance, Theatre, Sculpture, Painting, Film appreciation, Scriptwriting, Set design
6) Vocational educationAligned to the National Skills Qualifications Framework (NSQF)
7) SportsCourses on specific sports/games/yoga to include all aspects (e.g, coaching, financing)
8) Inter-disciplinary AreasCommerce, Sustainability and Climate Change (Environmental Education), Health (Public, community health), Media and Journal- ism, Family and Community Sciences (the current form of home science), Knowledge of India/Indian Knowledge, Traditions and Practices/Indian Knowledge Systems, Legal studies. List may be enhanced continually.

कला , वाणिज्य, विज्ञान व किमान कौशल्य या शाखा बंद होतील.

Students must complete 16 choice-based courses to complete Grade 12

12 वी पूर्ण करण्यासाठी विद्यार्थ्यांनी 16 निवड-आधारित अभ्यासक्रम पूर्ण करणे आवश्यक आहे.


राज्यात येत्या शैक्षणिक वर्षापासून नवं शैक्षणिक धोरण लागू केलं जाणार आहे. नव्या शैक्षणिक धोरणाच्या माध्यमातून शिक्षण पद्धतीत अनेक मोठे बदल करण्यात आले आहेत.

देशात शालेय शिक्षणाचे स्वरुप आतापर्यंत 10+2 असं होतं. ही शिक्षण पद्धत जाऊन त्याऐवजी 5+3+3+4 अशी नवी व्यवस्था लागू होईल.


बोर्ड परीक्षा-

नव्या पॅटर्ननुसार, बोर्डाच्या परीक्षेचं महत्त्व कमी होणार असून सेमिस्टर पॅटर्नमध्ये ही परीक्षा असणार आहे. सध्या बोर्डाची परीक्षा वर्षातून एकदाच होते. परंतु यापुढे वर्षातून दोन वेळा सेमिस्टर पॅटर्ननुसार परीक्षा घेतली जाणार आहे. म्हणजेच नववीपासून बारावीपर्यंतचं शिक्षण आठ सेमिस्टर विभागण्यात आलं आहे.


अन्य बदल-

  1. पाचवीपर्यंत शिक्षण मातृभाषेत, प्रादेशिक किंवा घरातील भाषेतच
  2. पूर्व प्राथमिक शिक्षण आंतरराष्ट्रीय दर्जाचं करण्याचा प्रयत्न 
  3. सहावीपासून व्यावसायिक शिक्षणाचा समावेश
  4. विद्यार्थ्यांचं ते स्वत:, सहविद्यार्थी व शिक्षक मूल्यांकन करणार
  5. शिक्षणानंतर विद्यार्थ्यांना व्यावसायिक कौशल्य मिळण्यावर भर
  6. अकरावी व बारावी साठी कला, वाणिज्य आणि विज्ञानात भेद न राखता विषय निवडण्याची मुभा
  7. सरकारी आणि खाजगी शाळांमधील शिक्षणात समानता

अंमलबजावणी ची समस्या

शालेय स्तरावर येत्या शैक्षणिक वर्षापासून नवीन शैक्षणिक धोरणाची अंमलबजावणी करण्यावर तज्ज्ञ आणि अधिकाऱ्यांकडून शंका उपस्थित केली जात आहे. केंद्र सरकारकडून अद्याप राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखडा अंतिम झालेला नाही. तो अंतिम झाल्यावरच या आराखड्यानुसार राज्यात ‘एससीईआरटी’ला अभ्यासक्रम आराखडा तयार करावा लागणार आहे. ‘एससीईआरटी’ने नवीन आराखडा तयार केल्यानंतर त्याला राज्य सरकारची मंजुरी लागेल. हा अभ्यासक्रम आराखडा तयार झाल्यावर पुस्तकांची निर्मिती करावी लागणार आहे.

तसेच शिक्षकांचे प्रशिक्षण आणि नवीन धोरणानुसार विविध पातळ्यांवरील बदल करावे लागणार आहेत. त्यामुळे‘एससीईआरटी’कडून अभ्यासक्रम आराखडा तयार नसताना शैक्षणिक धोरणाची अंमलबजावणी कशी केली जाणार, असा प्रश्न उपस्थित केला जात आहे.


राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणातील प्रमुख सुधारणा.

  1. दहावी आणि बारावी बोर्डाच्या परीक्षा सुरू ठेवल्या जातील परंतु सर्वांगीण विकासाच्या उद्देशाने पुनर्रचना केली जाईल.
  2. कार्यक्षमता मूल्यांकन, पुनरावलोकन आणि सर्वांगीण विकासासाठी ज्ञानाचे विश्लेषण साठी एक नवीन राष्ट्रीय मूल्यमापन मंच स्थापित केला जाईल.
  3. शाळेत सहाव्या इयत्तेपासून व्यावसायिक शिक्षण सुरू होईल ज्यामध्ये इंटर्नशिपचाही समावेश आहे.
  4. इयत्ता पाचवी पर्यंत हे धोरण स्थानिक भाषा/प्रादेशिक भाषा/मातृभाषेवर शिक्षणाचे माध्यम म्हणून भर देईल.
  5. पर्याय म्हणून भारताचे आणि इतर अभिजात भाषांचे साहित्यही उपलब्ध होईल.
  6. कोणत्याही विद्यार्थ्यावर कोणत्याही भाषेसाठी सक्ती केली जाणार नाही.

उच्च शिक्षण-

     उच्च शिक्षणात विषयांमध्ये लवचिकता प्राप्त होईल.

     उच्च शिक्षणासाठी योग्य प्रमाणपत्रासह अनेक प्रवेश आणि निर्गमन बिंदू असतील.

     पदवी साठी शिक्षण 3 किंवा 4 वर्षांचे असू शकतात या कालावधीत योग्य प्रमाणपत्रासह एकाधिक निर्गमन पर्याय उपलब्ध राहतील.

प्रमाणपत्र1 वर्षानंतर
डिप्लोमा2 वर्षानंतर
पदवी3 वर्षानंतर
संशोधनासह बॅचलर डिग्री4 वर्षानंतर

शैक्षणिक बँक ऑफ क्रेडिट तयार केली जाईल ज्यामध्ये विद्यार्थ्यांनी मिळवलेले डिजिटली शैक्षणिक क्रेडिट संग्रहित केले जाईल आणि ते हस्तांतरित केले जाईल आणि अंतिम पदवीसाठी मोजले जाईल.

     सर्व विषयांचा अभ्यासक्रम ठरवतांना विश्लेषण आणि शिक्षणासाठी समग्र शिक्षण पद्धतींवर आधारित गंभीर विचार, शोध, चौकशी, चर्चा आणि शिकवण्यावर लक्ष केंद्रित केले जाईल.

   ई-लर्निंगवर लक्ष केंद्रित करून  पाठ्यपुस्तकावरील अवलंबित्व कमी करू केले जाईल.


हे सर्व संभाव्य बदल आहेत. शासन स्तरावर याविषयी अधिक निर्णय होतील त्यानुसार बदल होऊ शकतो.

Though NEP is going to be launched very soon, there will be no quick changes in the textbooks and evaluation pattern for Std. XI and XII.

जरी नवीन शैक्षणिक धोरण लागू झाले तरी क्रमिक पुस्तके व प्रश्न पत्रिका यात त्वरीत बदल होणार नाही.

Previous article
Next article
RELATED ARTICLES

HSC Result

View and Counter View

16 COMMENTS

  1. A very good education policy but difficult to implement. As it includes so many subject. As well as which vocational subject NSQF is available in😄 which school. And how to teach centrally at which school. Is very difficult. A central school policy is required for attainding this policy. And govenment has not decided on this still. So when and how this policy is going to impliment . that was rambharose. Government is not taking more innisetive.. As it is unstable. 🙏🏾🙏🏾

  2. Good NEP. But implementation is dificult. Without central level of schooling its not possible.
    .

  3. शिक्षण पद्धती मूळ पाया पक्का झाला तरच विद्यार्थी पुढे जगाच्या बाजारपेठेत टिकवू शकेल अन्यथा याने विशेष फरक पडणार नाही. भारतीय शिक्षण पद्धती आणि पाश्चिमात्य शिक्षण यात अजूनही जमीन असमानता फरक आहे

  4. मुळात काय आहे की शिक्षण व्यवस्थेत बदल घडवला पाहिजे हा हेतू होता. का 🤔 तर सध्याच्या शिक्षण व्यवस्थेत विद्यार्थ्यांना खूप अभ्यास करूनही नौकरीचे ऑप्शन कमी आहेत असे दिसते. बेसिक शिक्षण घेवून कोणालाही नौकरी मिळत नाही. यासाठी Vocational Courses वैशिष्टय़पूर्ण ठरतात. ज्यामुळे किमान रोजगार मिळून कमी शिक्षणात विद्यार्थी कमवायला जातात यामुळे कुटुंबाची उन्नती होते. यासाठी विद्यार्थ्यांना त्या त्या गरजे प्रमाणे शिक्षण मिळाल्यास सामाजिक व्यवस्थेचा ताण देखील कमी होतो आणि कुटुंबव्यवस्था मजबूत होते. ज्याला शिक्षण घ्यायचे आहे तो पुढे जाईल दुसरा कमी रोजगारात काम करेल व त्या योग्यतेचे वेतन घेईल. पण समाजावर बेकार म्हणून बोझ राहणार नाही. 🙏

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Most Popular

Indefinite Pronouns

CBSE Class Ten Result

HSC Result

Synonyms

You cannot copy content of this page